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王菲女儿花百万读瑞士顶尖私校,越“精英”的教育其实越“辛苦”

www.ighdhair.com2020-01-13

花费数百万美元,地方稀缺,这是瑞士私立学校给公众的印象。然而,这些门槛似乎无法阻止父母的追求。越来越多的父母把孩子送到瑞士的私立学校,包括名人和企业家,如王菲女王。吸引许多父母的瑞士教育的特殊性是什么?外滩国王参观了许多瑞士顶级学校,以揭示瑞士教育的秘密。

不久前,有消息透露王菲和李彭亚14岁的女儿李燕正在瑞士顶级寄宿学校博索莱勒学习,每年花费近一百万英镑。

这个消息让这个低调神秘的瑞士学校在李燕的学校Instagram上发布的

照片被更多人知晓。

事实上,瑞士仍有许多昂贵的私立学校致力于几代人的办学。越来越多的中国家庭开始向瑞士寻找出国留学的年轻学生。

《福布斯》曾被评为“世界十大最昂贵的私立寄宿学校”。结果,排名前9的学校被瑞士学校横扫。第十名是英国哈罗学院,我们对此很熟悉。

瑞士学校受企业家、精英学术家族甚至皇室后裔的欢迎吗,但是它们的学费够贵吗?恐怕不行。

今年,欧洲工商管理学院在瑞士达沃斯发布了“2019年全球人才竞争力指数2018”报告。报告显示,瑞士、新加坡和美国在人才竞争力方面继续领先。其中,瑞士排名第一,而中国仅排名第45。

2019年全球人才竞争力指数前十名国家是瑞士、新加坡、美国、挪威、丹麦、芬兰、瑞典、荷兰、英国和卢森堡。根据瑞士洛桑管理学院发布的《2018年IMD世界人才报告》,瑞士也是世界上“最有才华”的国家,连续五年位居榜首。

当然,这不仅是因为瑞士的自然美景和安全开放的环境,这可以吸引和留住人才,也与瑞士在教育和人才培养方面的成功密不可分。

乐罗希、爱尔格伦学院和王菲的女儿就读的博索莱尔是瑞士最贵的三所学校。

和阿尔卑斯山中学,被称为阿尔卑斯山神圣运动学校;

风景如画的罗斯蒙特国际学校;

欧洲第一所寄宿美国学校瑞士美国学校(TASIS)。

Bosore College

不可否认,并不是每个家庭都能送孩子去体验瑞士私立学校顶级的“精英教育”。然而,瑞士学校的教育哲学仍有许多值得分享的东西:

1。开发“小班”,并根据每个孩子的特点和学习能力制定不同的学习计划。

2。因地制宜地设计各种体育课程,将体育锻炼提升到比文化学习更重要的地位;

3。每个学生必须学习两门以上的外语,重点培养跨文化交际能力和各种软实力;

4。严格控制来自不同国家的学生比例,以确保真正的多元文化背景。

让我们看看下面。瑞士私立学校所谓的“精英教育”和你想的一样吗?瑞士是阿尔卑斯山的一个小国,在人才和创新领域取得了成就,瑞士的教育有哪些特点?

每个孩子都必须学习两种以上的外语。

在这里,每个学生都是一颗珍珠,有些珍珠仍然躺在一个封闭的蚌壳里。我们的任务是撬开蛤壳。“瑞士罗斯希尔国际学校的一名学术经理向外滩国王介绍了他们的教学理念。

你如何撬开蚌壳,发现每个学生独有的珍珠?

在这方面,我必须提到瑞士私立学校的“小而漂亮”的办学特色。

一般来说,瑞士私立寄宿学校的规模很小,700名学生是最大的。平均来说,每个班只有十几个或更少的学生。

这确保瑞士私立学校的师生比例仅为1:3或。每个老师只负责3到4个学生,除了学术方面,他还可以照顾每个学生的日常生活。与师生比为1:7的美国顶级私立寄宿学校相比,瑞士在

莫妮卡在罗斯希尔国际学校(Rose Hill International School)工作了30多年,曾协助过三位校长,她表示,学校将从9年级开始跟踪学生在各个科目上的成绩和兴趣,并量身定做《个人学校职业计划》,由专业教师跟进,为学生提供更“个性化”的学习。

高中生的“个人规划表”

一方面,学校将为来自世界各地的学生提供不同的学习方向和需求,提供来自不同国家的课程体系,包括IB课程、英国的A级课程、美国高中课程和AP课程,以及符合瑞士、德国、意大利等国家要求的高中文凭课程;

另一方面,学校也会帮助学生分析自己的强项,选择最合适的课程体系。

这种“个性化”学习也反映在瑞士的公立学校中。对于同一班的不同学生,教师会根据不同孩子的学习能力和特点制定不同的教学方法。

当然,对中国学生来说,最困难的地方是学习语言。所有瑞士私立学校都非常重视跨文化交流的能力,并规定所有学生除了自己的语言之外,必须学习两种以上的外语。

大多数在瑞士学习的中国学生不仅掌握英语,还掌握学校所在语言区域的官方语言(瑞士有4个语言区域),如德语、法语或意大利语。同时,瑞士文化课程还将提供多语种教学,学生可以自由选择。

许多学校可以同时为学生提供20多门外语课程作为选择。尽管如此,如果有学生需要学习更小的语言,学校会完全满足他们。

因此,许多瑞士学生毕业后将能够掌握第二外语,甚至3-4种语言。

罗斯希尔学校的学生在图书馆复习功课

近年来,随着越来越多的中国学生申请,学校对国际学生入学的要求进一步提高。许多瑞士私立学校不仅安排英语口试和笔试,还安排国内数学、科学等方面的成绩单和教师推荐信。它们还取决于学生的演讲和表现。

瑞士“第三贵”艾格隆学院院长理查德麦克唐纳说,他仍然希望学生们能亲自来校园面试。

“这样,你就可以亲眼看到你将来会在哪里生活和学习,同时也能感受到这是否是一个让你快乐的地方。”

没有困难,只有更多的“训练和挑战”

我们认为在昂贵的瑞士私立学校的生活必须愉快、潇洒。然而,这里的学生是“苦的”:跑10公里,徒步旅行,野外露营,爬山.

每所瑞士学校都反复强调体育和身体挑战。

例如,瑞士“第三贵”艾格隆学院经常安排学生参加山地远征军活动。这项活动通常持续两天一夜。周六中午或下午开始,走一条非常艰难的山路,在户外的帐篷里过夜,周日5: 00或6: 00返回宿舍。

除了艾格隆学院,王菲的女儿就读的博索尔学院也不容易。即使他们达到10年级或以上,面对学习压力,他们也永远不会“缺席”体育锻炼。

每年安排10场“山地挑战赛”。学期开始后的第一个挑战是“10公里长跑”。回来的学生脚上可能有血水泡。

接下来,挑战将升级为“雪地趣味跑”,接下来是“20公里山地赛跑”.

由于其自然地理优势,许多瑞士学校只是建在阿尔卑斯山上,并设置了许多户外活动作为必修课。其中一些要求非常高的场地,如帆船、马术、滑雪、山地自行车,甚至邀请奥运冠军担任教练。

卓氏中学位于内尔尼娜阿尔卑斯山,每年冬天除了在室外滑冰、打冰球和马球,还组织学生在阿尔卑斯山滑雪。

艾格隆学院的学生参加山地远征军活动

每年,学生们都要参加一场6.5公里的山地“越野长跑”。这条路线位于海拔超过1700米的阿尔卑斯山上,必须在55分钟内完成

当外滩国王参观卓士学校时,一群学生刚打完冰球回来排练莎士比亚的戏剧。这些学生,无一例外,身材匀称,脚步轻快,情绪高昂,精神面貌特别好。

一个叫“梅森”的中国男孩说,当他第一次上学时,他还是个胖子。第一年,他被各种体育课折磨。他瘦了20多公斤,直到那时他才有了现在的标准体重。

他回忆起自己一生中的第一次滑雪,当时体育老师让他这个“新人”径直爬上阿尔卑斯山,挑战条“黑手党”越野滑雪路线,这条路线有最陡的坡度和最陡的弯道。在那段艰难的旅程中,他滑了3个多小时,最终完成了挑战。

“回想起来真的很难,但它也让我一劳永逸地爱上了滑雪”。去年冬天,这个男孩平均每周滑雪10个小时。在他来到瑞士之前,他无法想象他会如此热爱运动。

卓氏学校的学生进行专业滑雪训练

然而,他们也重视运动。瑞士的体育文化也不同于美国的学校。

“梅森”说瑞士的运动队和特殊学生不会像美国那样成为“校园明星”。在瑞士,足球队队长或学生会主席不被视为“英雄”,而是受到高度赞扬。每次有大型比赛,都不会有一整所学校的学生,只有真正对这项运动感兴趣的朋友才会来看。”

对瑞士学生来说,体育锻炼和挑战是每个人的必修课。对运动的热爱更像是一个人自己的事业,没有鲜花和掌声。

“人们喜欢你是因为你有真正的天赋”

外界认为瑞士顶级私立学校的“精英教育”是培养绅士和淑女的优雅和高贵,但瑞士玫瑰山国际学校校长加德曼却不这么认为。

这所学校曾经受到许多皇室贵族的青睐,90%的学生来自成功的企业家和精英商业家庭。然而,“高大商”学校保留了一个非常特殊的传统项目。在每年10月的学校年度舞会上,这些精英学生在空中表演杂技。

这对没有任何基础的学生来说很难。在舞会前三个月,自愿报名的学生应该坚持每天课后训练两个小时,最后表演一场非常愉快的表演。

许多家长表达了他们的不理解,而学校有特殊的考虑:“这种困难的表现正好可以考验一个人的意志力。经过三个月的训练,学生的身体灵活性和团队合作能力得到了提高。最重要的是,他们有信心站在舞台上,善于表达自己。"

罗斯蒙特国际学校的特殊杂技训练室

校长加德曼(Princer Gademann)作为学校毕业生也参加了这次表演训练。他来自一个贵族家庭。他的曾祖父在20世纪20年代买下了这所学校,目前是第四代学校经营者。

伽达曼直言不讳地说:“在家里,他们都是公主和王子。从长远来看,这不利于个性的发展。你不能总是被说成是某人的儿子或女儿。人们喜欢你,因为你有真正的物质和健全的人格。“

在参观瑞士TASIS期间,外滩先生遇到了一位毕业后回到母校的校友。

那一年,从TASIS毕业后,他进入波士顿学院攻读学士学位,然后从哈佛大学获得工商管理硕士学位。现在,他已经成为一名著名的土耳其企业家,并经营着一家控股公司。

"哈佛大学教管理知识,而TASIS教我了解世界。“他在讲座中说,学习知识容易,学习如何了解世界和掌握与人相处的方法困难。TASIS多元化的校园文化氛围使他能够轻松地与来自世界各地的商人打交道。

他认为能够在学习期间与来自世界各地的人打交道是瑞士学校提供的最宝贵的财富。

瑞士美国学校(TAIS)

为了确保学生的多样性,瑞士私立学校规定每个国家的学生比例不得超过10%,这确保了瑞士学校学生的最大国际化。

由于瑞士学校规模小,每个国家可能只有一所

首先,儿童可以接触不同国家的文化,与来自世界各地的儿童相处,并在他们的视野、多元化思维和跨文化交际能力方面有很好的锻炼。

在一个多元化的群体中,无论他们来自哪个国家,他们都将被迫与来自其他国家的学生打交道。孩子们不容易组成“小团体”。

一所只有几百名学生的学校,学生来自世界60多个国家。在这种环境下,每个人都是“少数”,有不同的文化背景。在这种情况下,学生有强烈的归属感。

瑞士学校也希望学生能把他们独特的文化和背景带到这里,而不是被同化。一所真正的国际学校的最大优势不仅仅是它的语言优势或者它的老师有多好,而是来自世界不同文化地区的学生的影响是最宝贵的资源

自2011年以来,除了精英教育这一普瓦的“大门”,联合国将瑞士评为“世界上最具创新性的国家”。瑞士连续八年位居全球创新指数榜首。

瑞士不仅在人均发明方面脱颖而出,而且能够保持一贯的高质量创新,甚至比日本更好。诺贝尔奖获得者在全国人口中的比例也是世界上最高的。

然而,这个阿尔卑斯山上的小国却有着强大的创新能力,并涌现出了各行各业的领军人才。你依赖顶级私立学校培养的精英吗?

尽管瑞士顶级私立学校拥有良好的教育资源和理念,但并不是每个家庭都能负担得起将孩子送到这些昂贵的学校去体验“精英教育”。

在瑞士,大约95%的孩子选择公立学校。我们应该看到更多的是瑞士对义务教育系统的投资也是世界上最好的。

瑞士是第一个实现义务初等教育的国家。义务教育或“义务教育”共有11年,包括1-2年的幼儿园教育、6年的小学教育和3年的初中教育。

瑞士学校没有任何排名。每所学校都有自己的特点。学生根据邻近原则被分配到学校。

此外,“学徒制”在瑞士也享有盛誉。它使许多学生在不走高等教育之路的情况下拥有良好的职业前景。

当学生年满15或16岁并完成义务教育时,只有少数学生继续上高中,为进入大学做准备。然而,大多数学生将选择职业学校的道路,毕业后选择在企业机构当学徒。

接受职业教育还是继续完成高等教育?这只是两种不同的发展选择,不管它们的优缺点。因为在瑞士,孩子们去职业学校,只要他们做他们喜欢的事情,他们仍然可以取得成功。

一方面,瑞士的职业教育培养技术人才,就业领域广泛。

除了“蓝领技术人员”,还有电子工程、企业管理、记者编辑等230个应用行业,都属于职业教育范畴,他们与大学本科毕业生的工资差距不大。

另一方面,瑞士的终身教育体系是完美的。

90%以上在职业学校学习的学生毕业后将能够获得联邦职业教育和技术文凭。他们可以直接找工作,也可以进入高等职业学院,或者通过考试进入应用科学大学甚至联邦理工大学继续学习并获得工程师学位。

随着工作经验的积累,学徒制和本科生制没有本质区别。这为那些没有选择瑞士私立学校接受“精英教育”甚至没有完成高等教育的孩子打开了“另一扇门”。

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