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联建小学积极开展“创城”系列工作

www.ighdhair.com2020-01-27

本报讯(记者谭鑫)围绕普陀区创建国家文明城市(提名城市)的努力展开。连谏小学按照该区努力创建城市的要求开展了一系列任务。通过制定计划、宣传动员、积极实施,比较了区内教育系统基层单位创建国家文明城市(提名城市)的任务自查形式。

营造氛围

利用学校板报、广播、横幅、广告牌、电子屏幕等宣传手段,通过学校微信公众号多次向学生和家长开展普陀区城市建设工作的宣传工作。

Activities Lead

学校设立了七大主题活动,弘扬民族精神和时代精神。它利用重大活动和纪念日开展了一系列爱国主义教育活动。我们将围绕“文明礼仪伴我行”、“绿色使者保护校园”、“加强诚信教育、更新诚信记录”活动、深化“读心术”活动、中国传统节日和“文明行为争奖牌”活动等主题开展实践活动。我们将动员各方,一年四季建设文明伙伴。

Orange Helps

组织建设小学生“Orange Team”参与河湾学校,开展锦绣河湾推广工作;组织学校教师开展“践行核心价值观,争做四好教师”专题讨论,商定学校教师“六个要求,六个不”的标准。开展党员志愿者在线注册活动,积极开展“优秀图画书入园班”等志愿服务互动。四月,我们开始了“倾听与建设”教师阅读竞赛。教师用自己的声音一个接一个地解读优秀的中文文本,用自己的声音读出文本的真、善、美。他们通过微信推动并动员学生家长参与投票,从而进一步推动学校文明建设。

争创特色

作为学校的传统特色阅读课程“梦想快乐阅读”,连谏小学今年开设了“中国传统绘本阅读”课程。在学校的年轻教师中举行了一次“倾听与建设”教师背诵(讲述)竞赛。深入开展上海好童书进校园系列活动,展示中国传统图画书课堂实践活动,将社会主义核心价值观教育渗透到学生阅读中。

连谏小学还参与了市文明局和市教委编制的“少年宫活动资源包系列”教材《青少年修养与礼仪》的编辑。它与文达学派合作,以社会主义核心价值观为主线,满足当代儿童的成长和社会发展对新一代文明的要求。它编写了关于交流、交通、继承优秀中国礼仪、尊重老人、孝道和家庭的教材。编制的目录和框架经市文明局相关专家批准。

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